艢wi膮teczne gad偶ety technologiczne zwi臋kszaj膮 ryzyko cybernetyczne w domu

艢wi膮teczne gad偶ety technologiczne zwi臋kszaj膮 ryzyko cybernetyczne w domu

Wiele os贸b otrzyma w okresie 艣wi膮tecznym nowe gad偶ety technologiczne, w tym smartfony, konsole do gier, tablety, po艂膮czone zabawki i ca艂膮 gam臋 aplikacji.

Jednak nowe badania przeprowadzone przez organizacj臋 szkoleniow膮 z zakresu cyberbezpiecze艅stwa, SANS Institute, pokazuj膮, 偶e chocia偶 ludzie s膮 艣wiadomi zagro偶e艅, jakie mog膮 stwarza膰 te urz膮dzenia, mog膮 nie mie膰 umiej臋tno艣ci, aby je odpowiednio chroni膰.

Badanie 1000 rodzic贸w i 1000 uczni贸w w wieku 14-18 lat w Wielkiej Brytanii wykaza艂o, 偶e 72 procent rodzic贸w i 68 procent uczni贸w uwa偶a, 偶e 鈥嬧媙ajwi臋kszym zagro偶eniem dla ich rodziny jest kradzie偶 danych osobowych.

Tylko 26,7 procent uczni贸w, kt贸rzy posiadaj膮 tablet lub ma do niego dost臋p, ocenia to urz膮dzenie jako 鈥瀊ardzo bezpieczne鈥. Z tej grupy 69 procent uwa偶a, 偶e 鈥嬧媔ch tablety s膮 bezpieczne, poniewa偶 maj膮 zainstalowane oprogramowanie antywirusowe. Jednak samo oprogramowanie antywirusowe nie wystarczy, edukacja m艂odych ludzi i doros艂ych w zakresie wykrywania wiadomo艣ci phishingowych lub podejrzanych witryn internetowych jest r贸wnie偶 krytyczna.

41 procent uczni贸w, kt贸rzy uwa偶aj膮, 偶e ich urz膮dzenia s膮 niezabezpieczone, twierdzi, 偶e by艂o to spowodowane tym, 偶e nigdy nie przeczytali w ca艂o艣ci polityki prywatno艣ci lub nigdy nie sprawdzili bezpiecze艅stwa pobieranych aplikacji (52 procent).

Istnieje r贸wnie偶 problem z edukacj膮, 46 procent uczni贸w, kt贸rzy s艂yszeli o cyberbezpiecze艅stwie, twierdzi, 偶e s艂ysza艂o o tym od swoich rodzic贸w lub opiekun贸w. Jednak tylko 28 procent rodzic贸w, kt贸rzy s艂yszeli o cyberbezpiecze艅stwie, twierdzi, 偶e sami s膮 tego 鈥瀊ardzo 艣wiadomi鈥. Je艣li rodzice nie s膮 pewni swojej wiedzy lub nie s膮 艣wiadomi potencjalnych zagro偶e艅 zwi膮zanych z pod艂膮czonymi urz膮dzeniami, istnieje prawdopodobie艅stwo, 偶e ich nastolatki r贸wnie偶 nie przestrzegaj膮 zasad higieny bezpiecze艅stwa. Co wi臋cej, tylko 39 procent rodzic贸w, kt贸rzy uwa偶aj膮, 偶e urz膮dzenia ich dzieci s膮 bezpieczne lub do kt贸rych maj膮 dost臋p, deklaruje, 偶e regularnie je sprawdza.

鈥濴udzie b艂臋dnie uwa偶aj膮, 偶e nie s膮 celem cyberatak贸w. Prawda jest jednak taka, 偶e 鈥嬧媕e艣li u偶ywasz technologii w jakikolwiek spos贸b, masz warto艣膰 dla haker贸w鈥 – m贸wi James Lyne, szef dzia艂u bada艅 i rozwoju w SANS Institute. 鈥濵o偶na 艣mia艂o powiedzie膰, 偶e wielu m艂odych ludzi jest teraz bardziej obeznanych z technologi膮 cyfrow膮 ni偶 ich rodzice, dlatego zach臋camy m艂odsze pokolenia do podj臋cia bardziej aktywnej roli w ich w艂asnej cyber edukacji – a mo偶e nawet ich rodzic贸w! Bezpiecze艅stwo to nie tylko o ochronie urz膮dze艅 osobistych. Ostatecznie mo偶e to by膰 r贸wnie wa偶ne, jak pomoc w ochronie ca艂ego kraju. Dlatego wa偶ne jest, aby dzieli膰 si臋 wiedz膮 i wzmacnia膰 odpowiednie zachowania w internecie, aby nie nara偶a膰 si臋 na bezczynno艣膰 r臋ce haker贸w – w Bo偶e Narodzenie lub w inny spos贸b 鈥.

Wi臋cej wynik贸w mo偶na znale藕膰 na poni偶szej infografice. SANS dostarcza – w imieniu rz膮du – bezp艂atny program Cyber 鈥嬧婦iscovery dla 14-18-latk贸w w Wielkiej Brytanii, wykorzystuj膮cy gry, wyzwania i odgrywanie r贸l, aby uczy膰 podstaw cyberbezpiecze艅stwa w bezpiecznym i przyjemnym otoczeniu. Studenci maj膮 czas do 7 stycznia, aby zarejestrowa膰 si臋 i wzi膮膰 udzia艂.

艢wi膮teczna infografika zagro偶e艅 internetowych

Kredyt obrazu: Kerkezz / depositphotos.com